20230217線上學校日~六年級

 親愛的各位家長，您好:

感謝大家過去一年半的協助與配合，讓音樂課程很順利的進行，新學期新氣象，在此準備了簡單的課程說明給關心孩子學習的您~

本學期的課程內容:

六年級

主軸:立足仁愛、望遠世界、迎向未來

主要活動:

(一)認識世界音樂與民歌

(二)創作一首屬於自己的畢業歌

(三)舉辦一場畢業音樂會

        從五年級的RAP創作與錄音到現在，帶領孩子一步一腳印的接觸數位音樂的世界，學習利用科技輔助音樂創作。這學期我們將從節奏跨向旋律，結合畢業主題，帶孩子嘗試歌曲創作，期望在離開仁小的那一個，他能將過往的回憶與對未來的期許，譜寫成一首屬於自己這個時期的歌曲，歌頌青春、擁抱未來。

        在創作的過程當中，孩子會有糾結、會有困難，但多加以鼓勵，以及鷹架式的學習輔助，「樂在其中」，可以說是教學的主要目標，而最終的成果，仍是以孩子的狀態為最真實的呈現。創作本身就是一個探索自我的歷程，「悅納自己」是創作最終的引導方向。

        在音樂課程當中，為了帶領孩子認識音符以及音樂理論，少不了演奏的練習，直笛、鍵盤、打擊等各類的樂器可說是課程當中的要角，多讓孩子體驗與練習這些樂器，可以大量的幫助孩子實踐音樂理論。從五年級的鑼鼓經演奏，六上的器樂合奏，課程中不斷引導學生認識音樂的三個要素:旋律、節奏與和聲。因此在畢業音樂會的呈現上，也要求孩子在編排節目的同時，必須考量此三個要素。從單純的演奏邁向設計一個音樂節目，再到籌備一場音樂會，每一個環節，孩子都要跟同學不斷的討論、說明自己的想法、協調再出發，最後完成一個成果展現。這無非就是一個最佳的合作學習典範。在這個過程當中，闡述自己-協作討論-成果展現，老師都只是一個引導者的角色，節目的成果百分之百都需要孩子自主的練習與努力。

        音樂會的所實施的日期將會利用學校的課堂時間，並與導師協調後公布，實施方式是以兩至三個班共同實施為原則，因此學生不但會是演出者，同時也是欣賞者，跨班的演出，也讓學生拓展舒適圈，練習在不同的班級也能大方地呈現。音樂會演出會全程錄影，屆時將再公布錄影連結。

        感謝家長們的協助提醒，孩子們有比之前愛惜自己的學用品，遺失的情況有大量的減少，但偶而還是會有孩子課堂間忘記攜帶直笛等學用品，請家長務必協助提醒孩子愛惜與攜帶自己的學用品:課本、音樂簿、直笛、鉛筆盒，感謝大家!

最後如果對於課程有任何的疑問，請多加利用電子郵件yuco0328@gmail.com，與老師進行聯繫，感謝您~~